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2024年11月24日 星期日
人工智能学院2022年招生简章
admin
2023-05-01 00:00:00.0
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一、学院介绍:

人工智能学院现有计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、物联网工程等5个专业。学院坚持以学生为中心,实行对学生的专业学习和道德修养并重的教育理念,通过加强师资队伍建设、深入开展教育教学改革、与企业协同育人等一系列举措,切实提高教育教学质量,逐步成为特色鲜明的二级学院。学院设有7个教研室和专业实验室:计算机科学与技术教研室、软件工程教研室、数据科学与大数据技术教研室、人工智能教研室、计算机基础教研室、数学教研室,信息技术专业实验室。

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学院网站:http://jxxy.ccdgut.edu.cn/

联系电话:076923382983

二、为什么选择人工智能学院:

1、人工智能学院专业实验设施齐全,拥有广东省“电子信息技术实验教学示范中心”、“广东省人才培养模式创新试验区”和校级“东莞制造业设备智能化协同创新发展中心”,现有三十多家校外实践教学基地。1650189147393085934 拷贝.jpg

2、与华为联合培养,在学院内成立华为云学院人工智能中心,开设华为大数据创新班,致力于培养掌握数据科学理论和方法,精通大数据处理与分析、算法研究、可视化等技术的高水平应用型人才,学生毕业后可进入华为生态就业。未标题-1 拷贝.jpg

3、学院建立了重在能力和素质培养,具有自主创新学习特点的分层次模块化教学平台,并积极开展包括“互联网+”创新创业大赛、"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、“亚龙杯”全国大学生智能建筑工程实践技能竞赛、中国大学生软件设计大奖赛、全国大学生数学建模竞赛等在内的大学生课外科技竞赛活动,培养了学生实践创新精神,提高了解决实际问题的能力,有效地培养了学生的应用能力。未标题-1 拷贝.jpg

4、学院将大学生课余科研、创新教育和电子系统设计与制作贯穿人才能力和素质培养全过程,培养学生基本技能、工程实践能力、知识综合应用能力和创新精神;实行开放式实验教学,给学生更大的自由度,充分培养学生的兴趣和科研动手能力,努力将学生培养成为专业基础扎实、实践动手能力强、综合素质高的应用型人才。

三、师资力量:

人工智能学院拥有一支专业素质高、工程实践经验丰富的教师队伍。现有教职工95人,含专业教师54人,基础教师25人,行政教辅人员16人,其中教授4人,副教授20人(含高级工程师),博士7人,在读博士6人,硕士81人。已形成年龄结构合理、学历层次较高的学术梯队和研究团队,为学院的发展提供坚实的人才储备。未标题-5 拷贝.jpg

四、人才培养:

计算机科学与技术专业:

学    制:四年制本科,授予工学学士学位    

招生类别:理科

1、 专业特色

计算机科学与技术专业是广东省一流专业建设点。本专业自2013年创办以来,教师队伍逐步壮大,目前专任教师已达到20名,教师职称、学历、年龄结构合理。从招生情况看,本专业连年招生形势喜人,毕业生就业竞争力强,一方面得益于旺盛的市场需求,另一方面也表明本专业经过将近10多的办学实践,办学质量稳步提高,毕业生得到社会的普遍认可。2015年起学校每年委托第三方机构进行的毕业生就业调查结果表明,本专业就业质量和平均薪酬等数据名列学校前茅。

2、培养目标

本专业立足东莞及粤港澳大湾区,培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、掌握扎实的计算机科学与技术理论基础,计算机软、硬件及其应用的基础知识及专业技能。达到知识目标有:数学知识、计算机原理与结构、计算机网络、数据库原理、信息系统开发、嵌入式系统开发、数字媒体技术等。 达到能力目标有:分析及解决问题能力、工程实践能力、软件系统研发能力、团队组织管理能力、终生学习能力等。达到素质目标有:热爱祖国、良好的道德、正确的人生观和价值观、社会责任、爱岗敬业、家国情怀等素质。

3、就业前景

本专业充分利用在东莞及珠三角建设的10多个实习实训基地开展实践教学,着力培养学生分析问题和解决问题的能力。学生毕业后可在专业IT公司从事以信息系统类软件的分析与设计,嵌入式软件产品的研发与应用,以及数字媒体类产品的设计与制作等工作,也可以在企事业单位及政府机关从事以上三方面的工作。本专业毕业生就业质量、平均薪酬、就业竞争力连续多年位列全校前茅。1650166124055005370.jpg

软件工程专业:

学    制:四年制本科,授予工学学士学位    

招生类别:理科

1、专业特色

本专业为省一流本科专业建设点、省级特色建设专业,依托广东省人才培养模式创新实验区、广东省应用型人才培养示范基地、广东省大学生实践教学基地等平台建设。现有专任教师28人,大部分教师毕业于原985、211等国内一流高校,其中,教授3人,副教授7人,双师型教师8人;博士(含在读)8人,硕士20人。本专业注重学生的实践能力和创新能力培养,学生在校期间可申请加入“华为创新班”,参与教师科研项目、大学生创新创业计划项目,并在国内外计算机类比赛中多次获奖。本专业宽基础、重应用,在夯实专业基础后,提供数十门专业方向类的课程供选择,均涉足IT最前沿技术。本专业学生毕业后能胜任各类软件开发岗位。

2、培养目标

本专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针,落实立德树人总体要求,立足东莞及粤港澳大湾区建设需求,注重学生创新精神和应用能力培养。培养系统掌握软件工程专业理论和方法,具备必要的数学、计算机、工程管理类、法律等基础知识,具备软件分析、设计、开发、测试和软件项目管理等实践能力,具有对复杂软件工程问题进行问题分析和设计解决方案、实现和测试满足用户需求的软件系统的工程素质,毕业后可在各行业企业、事业单位、学校、政府机构等部门胜任软件开发及相关工作的高素质应用型人才。

3、就业前景

本专业注重学生的实践能力和创新能力的培养,加强与企业的合作,现已与华为、新东方、东软、广州粤嵌、合众艾特等国内大型公司以“产学研结合、校企合作,课程置换”的多形式协同培养,实现软件企业对高校软件工程专业人才需求的无缝对接。本专业毕业生得到了企事业单位的充分认可,毕业生平均薪酬和就业竞争指数稳居全校前列。未标题-3 拷贝.jpg


数据科学与大数据技术

学   制:四年制本科,授予工学学士学位

招生类别:理科

1、专业特色

2021年设立“数据科学与大数据技术”本科专业。数据科学与大数据技术专业以统计学、数学和计算机科学为基础,以“新工科”教育理念为指导,瞄准国家大数据战略需求和粤港澳大湾区对大数据人才的需求,与工业互联、医疗健康、经济金融等领域深度融合,形成了人工智能、互联网大数据、金融大数据和医疗大数据四个特色鲜明的应用方向。

数据科学与大数据技术专业基于“产学研”相结合的人才培养模式,与华为联合培养,开设华为大数据创新班,致力于培养掌握数据科学理论和方法,精通大数据处理与分析、算法研发、可视化等技术的高水平应用型人才,学生毕业后可进入华为生态就业。

2、培养目标

数据科学与大数据技术专业贯彻德智体美劳全面发展的教育方针,落实立德树人总体要求,立足东莞及粤港澳大湾区建设需求,注重学生创新精神和应用能力培养。培养系统掌握大数据专业理论和方 法,具备扎实的人文科学、自然科学和工程技术的基础知识,大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等方面能力,良好的科学素养及数据科学素质,毕业后可在科研院所、互联网企业、金融机构和高等院校等行业(领域)胜任大数据系统的研究、设计、开发、部署、维护与应用以及大数据处理与分析及相关工作的高素质应用型人才。

3、就业前景

毕业生能在互联网企业、金融机构、科研院所、高等院校等从事大数据分析、挖掘、处理、服务、应用和研究工作,亦可从事各行业大数据系统的集成、设计、开发、管理、维护等工作,也适合在高等院校及科研院所的相关交叉学科继续深造,与华为联合培养的创新班学生毕业后可在华为生态就业。

 

人工智能:

学    制:四年制本科,授予工学学士学位    

招生类别:理科

1、专业特色

人工智能专业依托“东莞城市学院华为云学院人工智能中心”平台,为学生的专业教学与实践教学,课堂内学习和课堂外实践提供保障。本专业在人才培养方面将具有科教结合、教学互动、能力培养、素质提升的特色。

2、培养目标

人工智能专业立足东莞,面向粤港澳大湾区,培养区域经济发展亟需的人工智能领域高素质专业人才。人工智能专业以工程应用为背景,以基础数学、人工智能原理、算法及编程应用能力培养为主线,使学生具备扎实的专业理论基础,并通过系统化实习及实训,使学生在机器学习、机器人开发等领域获得较高的专业素养和一定的创新能力。该专业属于社会发展紧缺专业,就业领域广,学生毕业后可在人工智能算法、应用程序开发、机器人开发、人工智能运维等工作岗位就业,逐步成长为适应技术发展和社会需求变化的复合应用型专业人才。

3、就业前景

据行业预测,2022年中国人工智能市场规模将超千亿,2022年我国人工智能人才需求量已出现超过600万人的缺口。未来人工智能领域的人才需求缺口将进一步加大。1650165721448072834[2].jpg

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