• 2022年选题指南

  《东莞城院教育》是由东莞城市学院主办，以高等教育教学研究为主要办刊特色的理论性出版物，主设焦点对话、教育教学、师德师风、论苑撷英等栏目。结合高等教育研究发展趋势及学校年度工作重点，经多方征询编辑部形成2022年选题指南，供广大作者选题参考与借鉴。

• 选题指南（包括但不限于）

        1.粤港澳大湾区民办高校品牌发展路径研究

        2.新时代民办高校治理体系与治理能力现代化研究

        3.民办高校教育教学质量评价与监测研究

        4.新时代民办高校教师考核、绩效管理改革理论与实证研究

        5.高校教师思想政治和师德师风建设研究

        6.交叉学科组织建制理论与实证研究

        7.大学学科建设理论与实证研究

        8.“健康中国”背景下高校健康教育发展路径探索

        9.以TOC为导向的课程教学实践研究

        10.基于成果导向教育理念的课程教学改革研究

        11.基于SWTO分析的应用型本科高校专业课程建设研究

        12.“互联网+”背景下课程与教学发展研究

        13.新工科背景下应用型本科专业实践教学与探索

        14.新时代民办高校“课程思政”理论发展与实践探索研究

        15.“校政企三位一体”协同育人创新机制理论与实证研究

        16.面向粤港澳大湾区的应用型本科院校人才培养研究

        17.“三全育人”体制机制建设与实践研究

        18.国际化都会大学校园文化建设路径研究

        19.融媒体时代下高校辅导员工作实效性与优化策略实证研究

        20后疫情时代高校学生心理健康教育研究

        21.民办高校继续教育创新发展研究

        22.各专业领域学术研究

• 来稿要求

2022年选题指南

    《东莞城院教育》是由东莞城市学院主办，以高等教育教学研究为主要办刊特色的理论性出版物，主设焦点对话、教育教学、师德师风、论苑撷英等栏目。结合高等教育研究发展趋势及学校年度工作重点，经多方征询编辑部形成2022年选题指南，供广大作者选题参考与借鉴。

选题指南（包括但不限于）

1.粤港澳大湾区民办高校品牌发展路径研究

2.新时代民办高校治理体系与治理能力现代化研究

3.民办高校教育教学质量评价与监测研究

4.新时代民办高校教师考核、绩效管理改革理论与实证研究

5.高校教师思想政治和师德师风建设研究

6.交叉学科组织建制理论与实证研究

7.大学学科建设理论与实证研究

8.“健康中国”背景下高校健康教育发展路径探索

9.以TOC为导向的课程教学实践研究

10.基于成果导向教育理念的课程教学改革研究

11.基于SWTO分析的应用型本科高校专业课程建设研究

12.“互联网+”背景下课程与教学发展研究

13.新工科背景下应用型本科专业实践教学与探索

14.新时代民办高校“课程思政”理论发展与实践探索研究

15.“校政企三位一体”协同育人创新机制理论与实证研究

16.面向粤港澳大湾区的应用型本科院校人才培养研究

17.“三全育人”体制机制建设与实践研究

18.国际化都会大学校园文化建设路径研究

19.融媒体时代下高校辅导员工作实效性与优化策略实证研究

20后疫情时代高校学生心理健康教育研究

21.民办高校继续教育创新发展研究

22.各专业领域学术研究

• 来稿要求
  

    1.  篇幅4000～8000字为宜；

    2.  摘要200～300字，关键词4～8个

    3.  作者一般不超4个；

    4.  获基金资助的文章应注明详细项目名称，并在括号内注明具体的项目编号；

    5.  文中插图要求高清原图；

    6.  排版格式及其他要求请登录编辑部网站查看作者园地。

    编辑部网：http://xb.ccdgut.edu.cn

    投稿邮箱：cyxb@ccdgut.edu.cn

    联系电话：0769-23382813

    联  系  人：吴老师