为了深入挖掘并具体了解学生在日常课堂教学中的真实想法、感受与需求，确保我们的教育质量与教学实践能够紧贴学生实际，人工智能学院智能物联系于2024年11月7日在3A232会议室召开了人工智能与物联网专业的师生座谈会，会议由徐昊主任。

       徐昊主任以极大的热忱和专注，全神贯注地倾听了来自人工智能与物联网专业各年级学生代表的诚挚反馈。学生们围绕课堂教学情况，从课程内容的实用性、教学方法的创新性、课堂互动的有效性等多个维度，坦诚地表达了各自的看法与建议。有的学生强调了实践案例分析的重要性，希望能有更多与行业接轨的实践项目融入课程；另一些学生则着重提到了希望增加课堂讨论与小组合作学习的机会，以增强团队协作与分析解决问题的能力。

       徐昊主任在仔细记录每一条反馈的同时，也不时与学生进行深入交流，询问具体事例，展现出对学生声音的高度重视与尊重。他鼓励学生们继续积极表达，强调智能物联系将认真审视每一份反馈，将其作为改进教学策略、提升教学质量的宝贵资源。这场座谈会不仅是意见的收集，更是一个教学改革思路碰撞与共识形成的过程，为后续的教育实践改革铺垫了坚实的基石。

       会议结束时，贾佳副主任总结发言，对学生们积极参与专业建设的主人翁精神表示赞赏，重申智能物联系将致力于打造更为高效、互动与创新的教育环境，培养适应未来挑战的高素质人才。同时，她也呼吁全系教师团队以开放心态面对学生反馈，将之视为成长的机遇，共同探索人工智能与物联网教育的新路径，以期在专业领域内引领教学改革的浪潮。