2025年7月3日上午，东莞城市学院马克思主义学院与人工智能学院课程思政结对共建会议在人工智能学院3A118会议室成功召开。会议正式成立了“人工智能学院课程思政研究室”，并签署了《课程思政结对共建协议》，标志着两院在课程思政建设领域的深度合作迈入新阶段。马克思主义学院副院长向前、人工智能学院副院长王浩亮及各课程和社会实践负责教师共20余人参加了本次会议。

        会议开始，人工智能学院课程思政中心主任蹇柯作为主持人，详细介绍了本次会议背景、目标及参会人员。他强调，此次结对共建是贯彻落实立德树人根本任务的重要举措，旨在通过“人工智能学院各专业课程+思政理论”的深度整合，凝聚教育合力，构建协同育人长效机制，提升课程思政建设质量。

        随后，马克思主义学院副院长向前宣读了《马克思主义学院——人工智能学院课程思政结对共建工作方案》的核心内容。该方案明确了共建目标、重点任务及实施步骤，包括各类专业课程体系建设、教学资源开发、案例设计、专项教研活动和社会实践课程等任务。方案提出，双方将共同打造“人工智能专业学科+思政理论”特色课程体系，形成可推广的课程思政建设模式，并力争在2025年度内完成10门融合课程大纲及教案、5个校级以上优秀案例等具体目标。

        在人工智能学院课程思政研究室成立及签约仪式环节，马克思主义学院副院长向前与人工智能学院副院长王浩亮共同签署了《课程思政结对共建协议》，为后续两院合作奠定了坚实基础。

        人工智能学院课程思政中心主任蹇柯随后介绍了人工智能学院课程思政研究室的工作推进计划。他表示，研究室将聚焦课程建设、案例设计、教研活动和社会实践四大方向，通过双导师团队、联合教研和资源共建等方式，推动课程思政与人工智能学院各专业的深度融合。

随后的自由讨论环节，参会教师围绕课程思政融合、资源共建等议题积极建言献策。作为省级示范课程《计算机组成原理》的负责人董阿妮教授认为，此次结对共建为跨学院合作提供了宝贵平台，有助于实现资源共享、优势互补，进一步提升课程思政的教学效果。

        会议最后，马克思主义学院副院长向前和人工智能学院副院长王浩亮分别作总结讲话。向前副院长指出，此次结对共建工作是理论与实践结合的典范，双方将继续深化合作，不断创新工作方法，完善工作机制，充分发挥各自优势，推动课程思政建设取得更大的成效。人工智能学院王浩亮副院长表示，人工智能学院将全力支持课程思政研究室的各项工作，确保共建任务高质量完成，力争在2025年度取得显著成果。

        此次会议的召开，标志着东莞城市学院在课程思政建设方面迈出了重要一步。未来，马克思主义学院与人工智能学院将以“人工智能学院课程思政研究室”为平台，深化合作，协同育人，有效培养学生的正确价值观、社会责任感和创新精神，为社会输送德才兼备的高素质人才。

 （初审：邓嘉琪  复审：张家礼  终审：唐洁）